Thema ‘reis mee!’

Thema ‘reis mee!’

De afgelopen weken hebben we gewerkt aan een aantal verschillende onderwerpen. Met onderbouwd hebben we gewerkt over ‘boeken’. Dunne, dikke, grote en kleine boeken bekeken. Verschillende boeken: atlas, prentenboeken, informatieboeken. We hebben ook geleerd hoe een verhaal opgebouwd is. Wie, wat en waar vragen beantwoord bij een verhaal. We hebben geleerd dat je van letters een woord kunt maken, en heel veel woorden achter elkaar dat dat een zin is.

De kinderboekenweek ging over reizen. We zijn naar de ruimte gereisd en hebben een raket gevouwen met gestempelde sterren. Tijdens de kapla opdracht hebben we geleerd om ‘samen’ een raket te maken. De kinderen moesten om de beurt een blokje neerleggen. De eindresultaten waren prachtig. Tijdens de kinderboekenweek hadden we ‘de geheime voorlezer’ op bezoek. Familieleden kwamen een boekje voorlezen, het was ‘een geheim’, omdat niemand wist wie er zou komen. De kinderboekenweek werd afgesloten met een tekenwedstrijd en een voorleeswedstrijd.

 

Thema Dieren

We zijn alweer druk bezig geweest in de klas. De eerste week hebben we vooral gebruikt om kennis te maken met elkaar en de vele materialen in de klas te ontdekken. Daarna zijn we begonnen met het thema dieren. De kinderen waren heel enthousiast en wisten al veel over dieren. We hebben dieren namen in stukken gehakt, memorie gespeeld met verschillende dierenplaatjes, staarten van dieren met elkaar vergeleken, ontdekt welke dieren groot en klein zijn. Iedereen heeft kennis gemaakt met bekende en minder bekende dieren. Door ‘mix en ruil’ te doen in de klas, leerden de kinderen heel veel van elkaar. Mix en ruil gaat als volgt: je loopt door de klas en ontmoet een ander kind, je vertelt welk dier je hebt en laat het zien de ander doet dat ook, vervolgens ruil je het kaartje en ga je op zoek naar iemand anders. Tijdens het thema hebben we verschillende knutselopdrachten gedaan, oa een slang maken van papier repen, een giraf van plakfiguren, hieronder ziet u een dier gemaakt van papier.

Thema: ‘Mijn lichaam’

Thema: ‘Mijn lichaam’

We hebben de afgelopen weken gewerkt rondom het thema: lichaam. We hebben geleerd welke lichaamsdelen we allemaal hebben. Dat iedereen in de klas, tien vingers en tien tenen heeft. We hebben ook ons zelf gemaakt van klei, kapla of papier. We moesten verschillende lichaamshoudingen nadoen van een plaatje. Bijvoorbeeld op 1 been staan of de handen in de zij en omhoog kijken. Het spel twister hebben we gespeeld op de gang, erg leuk om te zien hoe iedereen in gekke houdingen op de gekleurde stippen gaat staan. We hebben ook voorwerpen gewogen met onze handen, welk voorwerp is zwaarst. Met een speciaal t – shirt aan en een app op de I-pad konden we zelfs onze organen zien. Best wel een beetje gek vonden sommige. Weer een mooi thema afgesloten.

Thema: ‘familie’

Thema: ‘familie’

We zijn alweer een tijdje bezig met het thema ‘familie’. De kinderen vertellen graag over hun familie of gezin. Inmiddels hangen er foto’s van het gezin in de klas. De kinderen ontdekken dat je meerdere broers en zussen kunt hebben. Dat sommige gezinnen uit 4 mensen bestaan en sommige zelfs uit 7. In de huishoek kruipen de kinderen in verschillende rollen, van vader of moeder, maar ook de poes wordt niet vergeten. De kinderen kijken ook goed naar zichzelf. Tijdens de tekenopdracht kregen de kinderen een halve foto van zichzelf, deze moesten ze verder afmaken. In de klas kunnen de prachtige kunstwerken bekeken worden. De komende dagen werken we nog verder aan het thema. Als afsluiting komen opa’s en oma’s spelletjes spelen met de kinderen. Een gezellige afsluiting van een mooi thema.

Thema beroepen

Thema beroepen

De afgelopen weken hebben we in de klas gewerkt over het thema ‘beroepen’. We zijn begonnen met de vragen: Wat is een beroep? Wat wil je later worden? De kinderen wisten al snel wat ze wilden worden later: brandweerman, politie, fee, prinses, stratenmaker, juf en nog veel meer. In de klas hebben we opdrachten gemaakt rondom het thema, liedjes gezongen en we hebben een gevangenis en brandweerauto geknutseld.

We hebben bezoek gehad van de tante van Levy, zij is een politieagente. Ze vertelde over de politie, wat ze allemaal doen bij de politie. Ze had een aantal foto’s meegenomen van o.a. een politiecel en het politiebureau. Buiten stond de auto al op de kinderen te wachten. Alle kinderen mochten in de politieauto kijken en kregen ook te horen hoe hard de sirene gaat.

De moeder van Mirthe kwam vertellen over lesgeven op een school voor blinde kinderen. Ze legde uit dat de kinderen niks kunnen zien, maar wel letters leren en spelletjes spelen. Eerst mochten de kinderen met de handen voor de ogen door de klas lopen om te ervaren hoe het was om niks te kunnen zien. Daarna mochten een paar kinderen een spel spelen voor blinde kinderen. Eerst een blinddoek om daarna rollen met een dobbelsteen. Je moest voelen wat je voelde, vervolgens moest je het juiste blokje erbij zoeken. Tot slot vertelde ze over letters in braille. Ook blinde kinderen kunnen leren lezen, maar dan op een andere manier dan wij.

De vader van Lars kwam vertellen wat een kok allemaal doet. Hij had allemaal ingrediƫnten meegenomen om een pastasaus te maken. Alle kinderen mochten een stukje deeg door de pastamachine halen. De heerlijke pasta slierten werden gekookt en daarna lekker opgegeten. Mmm, dat was lekker.

De moeder van Thijs werkt in een kaaswinkel en kwam vertellen wat ze daar allemaal doet. Ze had een grote kaas meegenomen om te laten zien hoe een kaas er eerst uitziet voordat ie in stukken is gesneden. Alle kinderen mochten een stukje kaas proeven gemaakt van koemelk en geitenmelk. Mmm, dat was lekker.

De vader van Liz werkt bij de brandweer en kwam met een echte brandweerauto een bezoekje brengen aan de school. Alle kinderen vonden het geweldig. Het leukste was even spuiten met de brandweerslang. Ze hebben het er nog dagen over gehad.

De foto’s van deze bezoekjes kunt u vinden op de site bij foto album.

Iedereen bedankt voor de leuke verhalen!

 

Thema Winter

Na de vakantie zijn we begonnen met het thema winter. Echt winters weer hebben we nog niet gehad, misschien de komende weken…. Er zit sneeuw in de lucht, zou wel erg leuk zijn als er nog sneeuw valt. Afwachten maar. We hebben al vele leuke en leerzame dingen gedaan rondom dit thema. We hebben een sjaal versierd met plakfiguren, alle sjaals hebben een mooi patroon van verschillende kleuren en figuren gekregen. Hoe zie je eruit als je een sjaal en een warme muts ophebt? Alle kinderen hebben met verf een mooi schilderij gemaakt. De schilderijen hangen in de klas. Verder hebben we een ijskristal geknipt. Eerst het blaadje heel precies vouwen en daarna voorzichtig erin knippen. Best een lastig klusje, maar het resultaat is prachtig als je het blaadje weer openvouwt. We zijn nog lang niet klaar met dit thema, we hopen op een beetje sneeuw!