Groep 3 heeft kern 6 afgerond en daarbij alle letters geleerd. Reden voor een feestje dus! In het geheim hielp groep 4 de juf mee een letterfeestje voor groep 3 te organiseren. Na de pauze hebben we de letterspelletjes klaargezet en de slingers opgehangen, om vervolgens te feesten! Lettermeppen, letterbingo, woordenkwartet en een letterkleurplaat kleuren. Groep 4 heeft de leiding op zich genomen! Super! Tot slot vond de uitreiking van het heuse letterdiploma plaats. Trots!
Vandaag hebben Sinterklaas en de Pieten een bezoek gebracht aan onze school. Amerigo was erg moe en daarom heeft groep 3/4 eerder allerlei alternatieve vervoermiddelen/oplossingen bedacht. Sinterklaas koos voor een spectaculaire aankomst op de quad van Stijn. Stoer! Naast het praatje van de Sint, hebben alle kinderen een optreden verzorgd, zoals: kunstjes en voetbaltrucjes doen, dansen, moppen vertellen, keyboard spelen en zingen. Voordat de Sint en de Pieten afscheid namen, werden de kinderen nog verwend met een leuk spel. Ook liet Sinterklaas het allerlaatste ontbrekende Pietenplaatje voor hen achter, waardoor hun leesplankje nu echt compleet is. Al met al, het was een fantastische dag!
Na een heerlijke herfstvakantie zijn wij afgelopen week weer van start gegaan op school. Om toch nog even na te kunnen genieten van deze vakantie en de herfstgeuren en -kleuren, zijn we met groep 1 t/m 4 voor een herfstwandeling naar de Kaapse Bossen in Doorn geweest. In kleine groepjes zijn wij hier langs het kabouterpad van Kabouter Klauter gelopen. Kabouter Klauter heeft ons het bos laten zien aan de hand van allerlei leuke opdrachten. Zo hebben we spinnenwebben bekeken, ‘slootje gesprongen’, bomentikkertje gespeeld en bladeren in allerlei verschillende kleurtjes gezocht. Kabouter Klauter maakt graag herfstsoep en we hebben hem geholpen de ingrediënten voor deze soep te verzamelen. We zijn op zoek gegaan naar verschillende herfstvruchten en hebben onder andere eikels, wilde en tamme kastanjes, dennenappels en beukennootjes gevonden. Daarnaast hebben we gekeken welke beestjes er in het bos leven en hebben ook even een kijkje mogen nemen onder een omgevallen boomstam. In de herfst vallen de blaadjes natuurlijk van de bomen en het hele bos lag dan ook vol met blaadjes. We hebben bij een aantal blaadjes van de grond de bijbehorende boom gezocht, naar de geluiden in het bos geluisterd en liedjes gezongen. Ook hebben we naar kabouterhuisjes (paddenstoelen) gekeken en hebben ook de onderkant van de paddenstoelen met een spiegeltje gezien. Omdat het een flinke wandeling was, hebben we tussendoor ook chocolademelk gedronken en iets lekkers gegeten.
Dank aan alle ouders die enthousiast met de kinderen op pad zijn gegaan.
Op woensdag 3 oktober is de Kinderboekenweek van start gegaan. Deze werd feestelijk geopend met een voorstelling over het boek ‘Wil jij mijn vriendje zijn?’.
Er wordt in alle klassen gewerkt aan het thema ‘Kom erbij – Vriendschap’. Onze vriendschapsslinger is al af. We zijn in de weer geweest met onder andere allerlei stofjes, stiften en touw. Zie hier het prachtige resultaat!
De kinderen leren de schrijfletters van de letters die op dat moment in de methode aan bod komen. Vandaag leerden wij de letter zowel lezen als schrijven. De schrijfletters worden eerst nog los van elkaar geschreven, maar al wel met verbindingshaakjes. Het verbinden van de letters is dan later nog maar een kleine stap.
We mochten de letter oefenen door deze op het digibord met onze vinger over te trekken. Iedereen gebruikte een ander kleurtje. Daarna hebben we de letter ook ‘klein’ geoefend in onze werkschrift.
Wij hebben onlangs ‘samenwerking’ geoefend door iets creatiefs te maken. Soms worden dingen nog mooier als je deze samen doet! Deze bloemen hebben wij in tweetallen gemaakt. Alle bloemen bij elkaar zorgen voor een kleurrijk geheel!
